Metodologia da alfabetização de adultos no Brasil: o estado da arte

dc.contributor.author	HADDAD, Sérgio	pt_BR
dc.date.accessioned	2016-03-09T05:57:29Z
dc.date.available	2016-03-09T05:57:29Z
dc.date.issued	1990	pt_BR
dc.identifier	Ação Educativa - Assessoria, Pesquisa e Informação	pt_BR
dc.identifier.citation	HADDAD, Sérgio et al. Metodologia da alfabetização de adultos no Brasil: o estado da arte. São Paulo: Cedi, 1990. 67 p.	pt_BR
dc.identifier.other	AÇÃO EDUCATIVA	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11465/1768
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Cedi	pt_BR
dc.rights	Creative Commons - Atribuição - Uso Não-Comercial - Partilha nos termos da mesma licença CC BY-NC-AS	pt_BR
dc.subject	Alfabetização de Adultos	pt_BR
dc.subject	Recursos Humanos	pt_BR
dc.subject	A Pedagogia do Oprimido	pt_BR
dc.subject.other	Educação	pt_BR
dc.subject.other	Arte e Cultura	pt_BR
dc.subject.other	Justiça e Promoção de Direitos	pt_BR
dc.title	Metodologia da alfabetização de adultos no Brasil: o estado da arte	pt_BR
dc.type	Documento Avulso	pt_BR
dc.coverage.other	Norte	pt_BR
dc.coverage.other	Nordeste	pt_BR
dc.coverage.other	Centro Oeste	pt_BR
dc.coverage.other	Sudeste	pt_BR
dc.coverage.other	Sul	pt_BR
dc.audience.educationallevel	Organizações populares/Movimentos sociais	pt_BR
dc.audience.educationallevel	Professores(as)	pt_BR
dc.audience.educationallevel	Estudantes	pt_BR
dc.audience.educationallevel	Jovens	pt_BR

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Format: PDF